Buscando alternativas ...
No fórum do Proa1, atualmente, está em discussão, quais as alternativas, soluções para que o PA se desenvolva em sala de aula com turmas de 30 a 40 alunos, com 50 minutos de aula e com 2 a 4 aulas semanais dependendo da disciplina. Esta dúvida vem me inquietando a muito tempo, já a coloquei anteriormente no fórum e agora a professora Suely, coloca-a para o grupo encontrar uma solução.
Uma solução que encontrei foi a do contra turno, mas pelo que percebi foi rejeitada. Por mais que procure encontrar uma solução, não a consigo encontrá-la e percebo também que alguns de meus colegas até tentam, mas percebo que não encontraram respostas seguras.
Ocorreu me neste momento uma pergunta, será que estamos formulando uma "pergunta inteligente"? Será que o problema está na formulação da pergunta ou na complexidade de sua resposta? Será que tem resposta?.... Quanto mais penso menos a encontro.
Uma solução que encontrei foi a do contra turno, mas pelo que percebi foi rejeitada. Por mais que procure encontrar uma solução, não a consigo encontrá-la e percebo também que alguns de meus colegas até tentam, mas percebo que não encontraram respostas seguras.
Ocorreu me neste momento uma pergunta, será que estamos formulando uma "pergunta inteligente"? Será que o problema está na formulação da pergunta ou na complexidade de sua resposta? Será que tem resposta?.... Quanto mais penso menos a encontro.
posted by Blog Especialização - Claudia @ 4:52 PM
1 Comments:
At 1:43 PM,
Suely said…
Oi Cláudia!!! A Lu traz bem algumas novas questões para pensares. E tens pensado questões que realmente são complexas, e complicadas... rsrs... se fossem fáceis já teríamos resolvido. É que cada caso é um caso a ser explorado, compreendido. No entanto, a princípios que norteiam todo o processo. Temos de continuar fazendo perguntas inteligentes, e buscando alguns caminhos inteligentes nas respostas. E então, qual a possibilidade do trabalho com PA e com 30 alunos... hummm... já tens? Bjs. Suely
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