Iniciando a especialização
O curso de Especialização em Tecnologia da Informação e da Comunicação na Promoção da Aprendizagem (PROA) iniciou-se ontem, dia 10 de julho de 2006.
No primeiro momento ocorreu a apresentação de todos os professores envolvidos, bem como as três etapas do projeto de aprendizagem que são: vivenciando o projeto de aprendizagem, aplicando o projeto na escola e refletindo sobre o projeto de aprendizagem na escola, que resultará na apresentação da monografia.
Após conhecemos os principais ambientes que serão realizados as atividades.
A primeira atividade a ser desenvolvida foi a caracterização de projeto em dez palavras, primeiramente no pequeno grupo e depois no grande grupo. Em seguida nos foi apresentada a ferramenta Cmap e solicitado a construção de uma mapa conceitual com as dez palavras escolhidas pelo grande grupo, bem como sua apresentação. Achei interessante e importante como fora direcionada a dinâmica, as reflexões sobre os conceitos das palavras envolvidas, as primeiras idéias do que é um mapa conceitual e a sua flexibilidade a cada nova reflexão.
No primeiro momento ocorreu a apresentação de todos os professores envolvidos, bem como as três etapas do projeto de aprendizagem que são: vivenciando o projeto de aprendizagem, aplicando o projeto na escola e refletindo sobre o projeto de aprendizagem na escola, que resultará na apresentação da monografia.
Após conhecemos os principais ambientes que serão realizados as atividades.
A primeira atividade a ser desenvolvida foi a caracterização de projeto em dez palavras, primeiramente no pequeno grupo e depois no grande grupo. Em seguida nos foi apresentada a ferramenta Cmap e solicitado a construção de uma mapa conceitual com as dez palavras escolhidas pelo grande grupo, bem como sua apresentação. Achei interessante e importante como fora direcionada a dinâmica, as reflexões sobre os conceitos das palavras envolvidas, as primeiras idéias do que é um mapa conceitual e a sua flexibilidade a cada nova reflexão.

2 Comments:
At 12:10 PM,
Juana Mirta said…
Claudia concordo contigo na questão do direcionamento do trabalho, realmente muito bem conduzido a profª sabe como motivar seus alunos a pensarem um pouco mais do que estão acostumado, sucesso para nós nessa nova etapa, bjs até
At 12:25 PM,
Elza said…
Oi cláudia, achei tamém muito interessante a dinamica para construção dos mapas conceituais.
Abraços
Elza
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